为深入推动学校治理现代化与教育高质量发展，由成都市教育局主办、东北师范大学教师与干部培训学院承办的“2025年度成都市教师素质提升学校干部高级研修班”于近日在杭州顺利举办。来自成都各区县的54名学校管理干部，围绕“学校文化建设与能‘秀’团队培养”主题，开展了为期十天的系统研修，涵盖理论研习、名校跟岗、案例研讨与实地考察等多元环节，实现理念更新与实践能力双提升。

在开班仪式上，教师与干部培训学院副院长赵子雯发表致辞，明确新时代学校治理需兼顾文化引领与数智赋能，此次培训旨在帮助参训干部拓宽视野、凝练方法，形成可落地的学校改进方案。学员代表表示，将珍惜学习机会，以“空杯心态”吸收先进经验，助力成都教育提质增效。

 理论引领：夯实学校治理根基

  培训聚焦教育政策、管理艺术与育人使命三大维度。王智超教授在《新质教育力内涵与路径》报告中，系统阐释新时代教师队伍建设的理念框架；周明宝教授以《为党育人为国育才》为题，强调落实立德树人根本任务的方向与责任；刘飞耀书记则从学校管理实践出发，分享“理念共享、教师成长、课堂提质”的系统化治校策略。多场专题讲座层层递进，为参训干部构建起从理念到行动的知识体系。

 数智赋能：探路未来学校新形态

  在浙江教师数字素养实践培训基地，学员们近距离体验AI辅助教学、虚拟仿真实训、智慧校园管理等前沿场景，深入理解技术如何重塑教与学。走进杭州濮家小学教育集团，李庆力校长以《生成式人工智能支持的跨学科主题学习》为主题，展示学校在“AI+教育”方面的系统探索；数学课例《超级玛丽大冒险》则生动呈现游戏化与数智工具融合的课堂创新，为学员们提供了技术与教学深度融合的实践范本。

  文化浸润：从历史智慧到环境育人

在杭州博物馆，学员们通过文物与场景回溯江南文脉，感悟教育背后的文化使命。

跟岗杭州师范大学附属幼儿园期间，参训干部深入观摩其“生态、生活、生长”理念下的课程与环境设计，从托育环境创设到幼儿主动学习支持，汲取“以儿童为中心”的育人智慧。园所业务副园长陈琳在专题分享中强调，“教育要在珍视与支持中，与幼儿共同建构意义”。

凝练成果：以规划引领学校发展

在“学校发展规划的制定与实施”工作坊中，学员系统学习SWOT分析、PEST模型等工具，结合成都教育实际，分组研讨并形成多份学校改进方案。结营前，各小组围绕文化建设、团队打造、安全管理等主题汇报成果，明确返校后的行动路径。大家一致认为，本次培训兼具前瞻性、实操性与系统性，为推进学校治理现代化注入强劲动能。

十天的研修虽已结束，但教育改革的脚步从未停歇。全体学员将带着理念的启迪、技术的触觉与文化的沉淀返回蓉城，以更清晰的思路、更扎实的行动，共同书写成都教育高质量发展的新篇章。

初审：李永旭

复审：赵子雯

终审：张守伟