近日，由东北师范大学教师与干部培训学院承办的“国培计划（2025）”——赣县区幼儿园教师保教能力提升研修班顺利完成两阶段培训任务。该项目作为幼儿园教师保教能力整校推进培训的重要组成部分，于2025年9月至10月期间，分“省内集中研修”与“省外实践提升”两个阶段系统推进，构建了从理念更新到实践深化的完整培训闭环，有效助力区域学前教育质量提升。

第一阶段：夯实专业基础，筑牢育人根基

第一阶段培训于9月29日在赣县区圆满完成。本次研修以“筑牢思想根基，深化师德师风建设”为引领，组织参训教师深入学习习近平总书记教育重要论述，加强新时代师德师风建设。通过为期10天的密集学习，围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》深度解读、“故事力”提升、幼儿心理健康教育、自主游戏支持等关键领域开展系统培训。学员们通过案例研讨、专题授课等形式，深化了对“为党育人、为国育才”初心使命的认识，提升了保教实践能力，为打造高质量学前教育奠定了坚实基础。

    第二阶段：深化实践研修，拓展教育视野

 第二阶段于10月20日在重庆启动，聚焦“红色教育浸润”与“实践难题破解”，通过专题讲座、红岩精神实地研学、主题研讨等形式，推动教师实现思想淬炼与能力提升的深度融合。学员们在红岩魂陈列馆、渣滓洞等红色教育基地接受精神洗礼，围绕“红色基因融入保教实践”“一日活动优化”“教师与保育员协同机制”等主题开展深入研讨，形成了一批具有实践价值的策略与方案。

创新研讨机制，破解实践难题

本次培训特别设置了多场主题研讨，聚焦保教实践中的核心问题。在“红色基因融入保教实践”研讨中，学员们创新提出了“红色绘本共读”“小战士角色扮演”等活动方案；围绕“园所一日活动优化”，建立了“发现问题-分析成因-制定方案-落地复盘”的闭环机制；针对“教师与保育员协同”，总结出“每日晨会同步信息、联合教研凝聚理念、技能互训互补短板”的实践模式，为破解实际工作中的难点问题提供了有效路径。

 培训成效显著，展望专业未来

 通过两阶段系统培训，全体参训教师在思想观念、专业学识与实践能力上均实现了显著提升。培训不仅立足当下保教实践的需求，更引领教师们展望未来专业发展，特别是在“人工智能背景下幼儿园保教主任素养提升”等方面进行了前瞻性探索。学员们纷纷表示，将以此次培训为新的起点，把所学所获转化为工作实效，以更饱满的热情、更专业的能力投身幼儿园保教工作。

初审：李永旭

复审：赵子雯

终审：张守伟