2025年3月20至24日，东北师范大学教师与干部培训学院院长张守伟教授带队前往粤港澳大湾区开展专题调研。调研围绕校地合作、教师发展、干部能力提升等关键议题，与深圳市光明区、福田区、坪山区、龙岗区以及中山市等地的教育部门，及东北师范大学深圳研究院等院校深入交流，成功推动多项创新合作落地，为区域教育高质量发展增添强大动力。     

调研组的首站来到东北师范大学深圳研究院。研究院执行院长高宗泽向调研组系统阐述研究院在“双一流”建设与粤港澳大湾区建设的双重战略机遇期中取得的阶段性建设成果，尤其是在人才培养和社会服务等领域所展现出的强大影响力与示范作用。张守伟院长表示，深圳研究院作为教育创新的重要平台，已取得显著成效，未来将进一步挖掘其潜力，推动大湾区教育发展。

在光明区教育局，调研组一行实地走访多所学校，深入课堂、教师办公室与校园活动区域，细致了解教学一线情况。在随后的座谈交流中，光明区教育局曾广波副局长详细介绍了当地教师队伍建设的创新举措，特别是在教师培养、激励机制和专业发展规划方面的实践，给调研组成员们留下了极为深刻的印象。      

在福田区，调研组与当地教育部门围绕分层分类的精准培训方案展开深入讨论。福田区委教育工委副书记杨志成指出，福田区在教育资源多元化及满足个性化需求方面优势显著，通过分层的体系性建设，实现按需供给、分层孵化。同时，他提到东北师范大学拥有深厚的教师教育经验，双方具备良好的合作基础。经充分交流，双方就教师培训及干部领导力提升项目达成合作意向。东北师范大学教师与干部培训学院院长张守伟强调，分层分类培训是顺应新时代教育需求的必然之举。他提出，将依据福田区的实际情况定制专属培训方案，致力于培养出一批具备战略眼光、创新思维以及卓越管理能力的教育干部，为福田区教育高质量发展筑牢坚实保障。

在龙岗区和坪山区教育局，调研组探讨了共建教师发展示范基地的可行性，双方计划结合区域特色，为教师的专业成长提供多层次的支持，推动教育质量的整体提升。

调研组近日到访中山市杨仙逸中学开展教师发展专题交流。双方围绕“教师专业成长与素养提升”核心主题展开研讨，一致认同教师队伍专业化建设是教育高质量发展的关键支撑。为有效整合高等教育优质资源，拟重点推进教师培训进修项目合作，通过系统化专业培养机制加速骨干教师成长，着力打造高素质专业化教师队伍，共同构建教育质量提升的长效发展体系。

此次走访调研犹如一座沟通的桥梁，紧密连接了东北师范大学与粤港澳大湾区各地的教育部门和学校。未来，各方将携手共进，以教育为核心、合作为纽带，共同书写教师培训的崭新篇章，培养更多优秀的教育人才，铸就教育人才培养的新高地，为推动我国教育事业的蓬勃发展贡献智慧和力量。

初审：李永旭

复审：赵子雯

终审：张守伟